在高校的不斷發(fā)展過(guò)程中,逐漸出現(xiàn)了動(dòng)漫專業(yè),目前,高校和企業(yè)合作中,最重要的就是提高高校合作實(shí)驗(yàn)區(qū)動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量,使培養(yǎng)出的動(dòng)漫專業(yè)人才能夠滿足崗位的要求.但是就現(xiàn)在高校動(dòng)漫專業(yè)開(kāi)展的校企合作實(shí)驗(yàn)區(qū)來(lái)說(shuō),仍然存在許多問(wèn)題,這不利于高校動(dòng)漫人才的培養(yǎng)。7月22日下午，湖南插畫喵教育科技有限公司應(yīng)邀于北京中公教育科技有限公司，來(lái)訪長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院就動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)人才輸送合作方面進(jìn)行考察交流,從而進(jìn)一步有效提高動(dòng)漫人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
首先，湖南插畫喵教育科技有限公司董事長(zhǎng)王觀紅對(duì)中公教育的誠(chéng)邀來(lái)訪表示真摯的感謝，隨后介紹了公司團(tuán)隊(duì)一行人員、公司覆蓋業(yè)務(wù)板塊、師資團(tuán)隊(duì)、以及服務(wù)全國(guó)的學(xué)員數(shù)據(jù)等內(nèi)容，希望能借助職業(yè)教育發(fā)展的東風(fēng)之勢(shì)，和中公教育集團(tuán)達(dá)成相關(guān)的校企合作共識(shí)。王觀紅董事長(zhǎng)表示現(xiàn)階段的動(dòng)漫專業(yè)人才就業(yè)形式有所好轉(zhuǎn),但是仍有很多企業(yè)反映部分動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)生不了解行業(yè)的規(guī)范,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力.學(xué)校培養(yǎng)的"人才"與企業(yè)需要的"人才"之間有一定的差距,如何縮小這個(gè)差距?王觀紅董事長(zhǎng)認(rèn)為,動(dòng)漫專業(yè)校企合作的培養(yǎng)模式是高校教育改革的必經(jīng)之路.通過(guò)分析現(xiàn)階段校企合作的模式,梳理和探討其中存在的問(wèn)題,為高校動(dòng)漫專業(yè)與動(dòng)漫相關(guān)企業(yè)的合作提供參考,為搭建一條動(dòng)漫人才培養(yǎng)和輸出的優(yōu)化通道,謀求深度校企合作做出努力。
會(huì)上，中公教育集團(tuán)湖南分校校長(zhǎng)謝新哲對(duì)王觀紅董事長(zhǎng)提出的關(guān)于行業(yè)分析以及校企合作的認(rèn)知觀點(diǎn)表示肯定。并強(qiáng)調(diào)在職業(yè)院校的動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革中，要徹底打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，積極與相關(guān)的企業(yè)展開(kāi)合作。在學(xué)校專業(yè)課程的規(guī)劃以及學(xué)生專業(yè)能力的考核方面，要積極征求企業(yè)的相關(guān)意見(jiàn)，同企業(yè)一起進(jìn)行動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)課程體系的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。因此，專業(yè)課程教學(xué)體系的共同設(shè)計(jì)是校企合作的重要內(nèi)容；學(xué)生能就業(yè)，能就好業(yè)才是人才培養(yǎng)的最終目標(biāo)。對(duì)于動(dòng)漫專業(yè)課程的設(shè)計(jì)，必須以動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域以及崗位的現(xiàn)實(shí)需求為基礎(chǔ)，對(duì)于原有的教學(xué)體系進(jìn)行綜合全面的改革，在學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)上，需要按照相關(guān)職業(yè)人員的技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，以保證學(xué)生的專業(yè)能力充分滿足行業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要。
在探討交流的過(guò)程中，雙方領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)成員圍繞管理團(tuán)隊(duì)固態(tài)化、雙聘教師動(dòng)態(tài)化、項(xiàng)目流程規(guī)范化、合作渠道多元化等內(nèi)容進(jìn)行了深入討論。并初步商議了雙方下一步合作計(jì)劃，希望在新學(xué)期能有更多的項(xiàng)目合作，培養(yǎng)同學(xué)們專業(yè)能力的同時(shí)，在項(xiàng)目生產(chǎn)產(chǎn)值方面能有進(jìn)一步突破，真正實(shí)現(xiàn)校企共贏。